MAKTABGACHA YOSHDGI BOLALARDA TRIZ MODELLASHTIRISH TA’LIM TEXNOLOGIYASINI QO‘LLASH ORQALI AQLIY QOBILIYATLARINI O‘STIRISHNING O‘ZIGA XOS JIHATLARI

Authors

  • Mehriniso Ro‘ziboy qizi Erkinova

Keywords:

Maktabgacha ta'lim; TRIZ elementlari; maktabgacha yosh; shart- sharoit; dars shakllari; amaliy tajribalar; ta’lim texnologiyasi.

Abstract

Ushbu maqolada Maktabgacha ta'lim tashkilotining o'quv jarayonida TRIZ elementlaridan foydalanish bo'yicha ish bosqichlari, TRIZ elementlari bilan darslar Bolalar bog'chasida o'qitishning eng keng tarqalgan shakllaridan biri bu dars ekanligi. Ushbu dars shakl tanish va qulay, chunki u butun bolalar guruhini qamrab olishi mumkin ekanligi yoritib o‘tilgan.

References

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Miramonovich Mirziyoev tamonidan qabul qilingan «2017-2021 yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida» PQ-2707-sonli Qarori. 2016 yil 29 dekabr. www.lex.uz

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021 yil 12 apreldagi “Maktabgacha ta’lim sohasida davlat-xususiy sheriklikni rivojlantirishga doir qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida” PQ-5071-son Qarori. www.lex.uz

Mirziyoev Sh.M. “Yangi O‘zbekiston strategiyasi” -T.:―O‘zbekiston, 2021. 23- bet.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoevning “O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida” PQ-4312-son Qarori. Toshkent sh., 2019 yil 8 may. www.lex.uz

В. Стивен Барнеттннинг “Компенсацион эрта болалик таълимининг афзалликлари”. https://www. Jstor .org/стабилный/145736

Q.Ж.Мирзаев, М.Q.Пардаев, О.М.Пардаев “Хизматлар соҳаси иқтисодиёти”. Ўқув қўлланма. “IQTISOD-MOLIYA”, 2014 йил. 384-б.

Н.Р.Шаропова “Мактабгача таълим хизматлари бозорида маркетинг тадqиqотларини такомиллаштириш” номли Автореферати. Тошкент. 2021 й

M.Q.Aytbaevaning “Maktabgacha ta’lim tas’hkilotlarini jihozlash: muammo va yechim” Applied Sciences and Yeducation Hosted from Berlin, Germany. https://conferencea.org August 30th 2022

Published

2025-02-02